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Clase día lunes 27 de enero

La primera parte de la clase habalamos sobre los sesgos y la importancia de tener una visión holistica de los procesos. La segunda parte de la clase rabajamos la empatía compartiendo con un compañero acerca de nuestros razgos, caracteristicas, gustos, hobbys, metas y entorno.


En lasiguiente parte de la clase trabajamos en "AgeIII" con el fim de aprender a plantear una estrategia que nos permitasereficientes y cumplir con nuestros objetivos en el tiempo indicado o en un tiempo menor a ese, para esto debemos considerar el tiempo y los recursos que necesitmos para realizar cada tarea.




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Caso armando cajas  Descripción de la clase: La primera parte de la clase compartimos nuestros 5 diferentes diseños de zapatos, basados en la empatia hacia nuestro compañero. La segunda parte de la clase analizamos el caso de armando cajas, compartimos nuestros pensamientos acerca de la lectura del caso y comenzamos a hacer un maoa mental, el cual quedó como tarea  y anexo el link a continuación. Mapa mental:  link para ver el mapa Soluciones:  1)  Coordinar los requisitos    de transporte de los productos necesarios para que el producto llegue en las condiciones óptimas a los clientes. 2) Estudio de mercado para tener en cuenta la demanda de los productos y buen manejo de los sistemas de información para estar pendientes de la rotación del inventario y del producto hasta la entrega del mismo.       3) Repartir bien los roles y responsabilidades de los mismos       4)   mejorar el ambiente l...